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Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition, Fachbücher von Larissa Aronin, Eva Vetter
Das Buch "Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition" bietet eine umfassende Analyse der Rolle von Mehrsprachigkeit in Bildung und Sprachvermittlung. Es stellt einen bedeutenden Beitrag zur wachsenden Literatur über Mehrsprachigkeit dar und ist besonders innovativ in der Anwendung des Konzepts der Dominant Language Constellations (DLC). Die Autoren, Larissa Aronin und Eva Vetter, präsentieren originale Forschungsergebnisse, die sich mit der Sprachbildungspolitik und -praxis befassen und die Herausforderungen und Chancen der DLC-informierten Mehrsprachigkeit in verschiedenen Kontexten beleuchten. Die Kapitel des Buches decken ein breites Spektrum ab, von der Lehrerbildung über die Primar- und Sekundarschulbildung bis hin zur Hochschulbildung. Durch die Verwendung von Visualisierungen wird die persönliche und institutionelle Dimension der Mehrsprachigkeit anschaulich dargestellt. Besondere Themen sind unter anderem die beruflichen Perspektiven von Erwachsenen mit Fluchthintergrund in Norwegen und die Vorbereitung von Sprachlehrenden in verschiedenen Ländern.
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Springer Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition (Englisch, Hardcover, Eva Vetter, Larissa Aronin) (9783030707682)
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Springer Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition (Englisch, Softcover, Eva Vetter, Larissa Aronin) (56862967)Springer Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition (Englisch, Softcover, Eva Vetter, Larissa Aronin) (56862967)160,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Dominant Language Constellations, Fachbücher von Larissa Aronin, Joseph Lo BiancoDas Buch "Dominant Language Constellations" bietet eine umfassende Analyse des Konzepts der dominanten Sprachkonstellationen (DLC) und deren Anwendung in der heutigen mehrsprachigen Gesellschaft. Es beleuchtet, wie Individuen und Gruppen ihre am besten geeigneten Sprachen als Einheit nutzen, um in einem mehrsprachigen Umfeld effektiv zu kommunizieren und ihre Bedürfnisse zu erfüllen. Die Beiträge in diesem Band bieten innovative Perspektiven auf verschiedene Aspekte des mehrsprachigen Spracherwerbs und der Sprachverwendung, einschliesslich der syntaktischen Entwicklung, der interlingualen Interaktion und der mehrsprachigen Produktion in unterschiedlichen Bildungskontexten. Darüber hinaus werden die Auswirkungen von Identität, Emotionen und Einstellungen in verschiedenen sprachlichen Kontexten untersucht. Das DLC-Konzept, das keine hierarchische Anordnung der Sprachen annimmt, bietet wertvolle Einsichten für die Sprachpolitik in mehrsprachigen Ländern und Gemeinschaften, die vor Herausforderungen bei der Sprachwahl in Bildungseinrichtungen und sozialen Institutionen stehen.106,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
A Systems Approach to Language Pedagogy, Fachbücher von Akira Tajino
"A systems approach to language pedagogy" ist ein wegweisendes Fachbuch, das sich mit der Anwendung eines systemischen Ansatzes in der Sprachpädagogik beschäftigt. Es stellt den ersten Versuch dar, die Herausforderungen der englischen Sprachbildung aus einer ganzheitlichen Perspektive zu betrachten. In der bisherigen Literatur wurden Themen oft isoliert behandelt, was das Verständnis und die organische Aneignung der Sprache erschwert. Dieses Buch bietet eine umfassende Analyse von Themen wie Sprachaneignung, pädagogischer Grammatik und der Zusammenarbeit von Lehrkräften, indem es die dynamischen Wechselwirkungen zwischen diesen Aspekten beleuchtet. Durch die Betrachtung von Sprachpädagogik als ein dynamisches System wird erwartet, dass sich emergente Eigenschaften zeigen, die das Lernen bereichern. Es richtet sich an alle, die in der Sprachpädagogik tätig sind, einschliesslich Forschenden, Lehrenden und Ausbildern sowie Lernenden.
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Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition, Fachbücher von Larissa Aronin, Eva VetterDas Buch "Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition" bietet eine umfassende Analyse der Rolle von Mehrsprachigkeit in Bildung und Sprachvermittlung. Es stellt einen bedeutenden Beitrag zur wachsenden Literatur über Mehrsprachigkeit dar und ist besonders innovativ in der Anwendung des Konzepts der Dominant Language Constellations (DLC). Die Autoren, Larissa Aronin und Eva Vetter, präsentieren originale Forschungsergebnisse, die sich mit der Sprachbildungspolitik und -praxis befassen und die Herausforderungen und Chancen der DLC-informierten Mehrsprachigkeit in verschiedenen Kontexten beleuchten. Die Kapitel des Buches decken ein breites Spektrum ab, von der Lehrerbildung über die Primar- und Sekundarschulbildung bis hin zur Hochschulbildung. Durch die Verwendung von Visualisierungen wird die persönliche und institutionelle Dimension der Mehrsprachigkeit anschaulich dargestellt. Besondere Themen sind unter anderem die beruflichen Perspektiven von Erwachsenen mit Fluchthintergrund in Norwegen und die Vorbereitung von Sprachlehrenden in verschiedenen Ländern.160,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Springer Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition (Englisch, Hardcover, Eva Vetter, Larissa Aronin) (9783030707682)Springer Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition (Englisch, Hardcover, Eva Vetter, Larissa Aronin) (9783030707682)160,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Springer Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition (Englisch, Softcover, Eva Vetter, Larissa Aronin) (56862967)Springer Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition (Englisch, Softcover, Eva Vetter, Larissa Aronin) (56862967)160,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Dominant Language Constellations, Fachbücher von Larissa Aronin, Joseph Lo BiancoDas Buch "Dominant Language Constellations" bietet eine umfassende Analyse des Konzepts der dominanten Sprachkonstellationen (DLC) und deren Anwendung in der heutigen mehrsprachigen Gesellschaft. Es beleuchtet, wie Individuen und Gruppen ihre am besten geeigneten Sprachen als Einheit nutzen, um in einem mehrsprachigen Umfeld effektiv zu kommunizieren und ihre Bedürfnisse zu erfüllen. Die Beiträge in diesem Band bieten innovative Perspektiven auf verschiedene Aspekte des mehrsprachigen Spracherwerbs und der Sprachverwendung, einschliesslich der syntaktischen Entwicklung, der interlingualen Interaktion und der mehrsprachigen Produktion in unterschiedlichen Bildungskontexten. Darüber hinaus werden die Auswirkungen von Identität, Emotionen und Einstellungen in verschiedenen sprachlichen Kontexten untersucht. Das DLC-Konzept, das keine hierarchische Anordnung der Sprachen annimmt, bietet wertvolle Einsichten für die Sprachpolitik in mehrsprachigen Ländern und Gemeinschaften, die vor Herausforderungen bei der Sprachwahl in Bildungseinrichtungen und sozialen Institutionen stehen.106,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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